Школа Сегодня

 

 Сегодня деятельностьнашей школы определяется концепцией школы ноосферного образования .
       Ноосфера – новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее развития. Общество должно понимать, что дальнейшее развитие цивилизации возможно лишь тогда, когда человек правильно использует дарованный ему природой разум, в противном случае ему грозит деградация и катастрофа.

       Используя идеи русских ученых В.И. Вернадского, Н.Ф. Федорова, Н.А. Бердяева, Н.Н Моисеева, мы разработали концепцию развития школы. Под ноосферным образованием мы понимаем непрерывный процесс образования, воспитания и развития личности школьника, направленный на формирование

• способов умственных действий,

• системы научных знаний,

• практических умений,

• ценностных ориентаций,

• социального поведения,

• деятельностно-практической сферы,

• эмоционально-нравственной сферы,

• самоуправляющих механизмов, обеспечивающих ответственное отношение к социально-природной среде, к себе и своему здоровью.

•  

      Условиями реализации этой концепции коллектив считает:

• наличие педагогов, объединенных традициями школы, гуманными отношениями, единством ценностных ориентаций;

• наличие системообразующих блоков учебных предметов, разработанных учителями;

• наличие условий для обучения детей с различными склонностями и способностями (от классов КРО до профильных гимназических);

• наличие вне школы учреждений ДО экологического профиля;

• наличие системообразующих видов деятельности (учебно-познавательной и досуговой) в школе и вне школы;

• наличие условий для организации творческой деятельности учащихся (мастерская «Берестяная сказка», мастерская «Народные промыслы», дискозал, автокласс, краеведческий музей, клубы по интересам, научные общества для исследовательской работы, театр, спортивные залы и др.);

• организация школьной жизни в форме деятельностной игры, где формируется социальный опыт учащихся и культура общения (начальная школа – «Радужная страна», подростковая организация «Байкалида плюс», для старших школьников клуб «Лидер»);

• участие в региональном конкурсе «Чистые воды – Байкалу» в рамках Байкальской декларации;

• расположение школы в уникальном месте на берегу Байкала, в Участке Мирового Наследия ЮНЕСКО;

• школа поддерживает тесные контакты с Бурятским Государственным университетом (в школе преподают 5 кандидатов наук, научный руководитель – кандидат биологических наук Алексеева Е.В.), а также Комитетом по водным ресурсам, Госкомэкология, Байкалкомводом, Забайкальским национальным парком, детским экологическим центром г. Томска, Улан-Удэнской школьной экологической лабораторией (ШЭЛ).

•  

       Наряду с собственными разработками в школе довольно успешно используются идеи таких видных ученых, как В.А. Сухомлинский, В.А. Караковский, И.П. Иванов и др. (Педагогика гуманизма, педагогика сотрудничества, КТД и др.) Определив сущность нашей школы, мы сформулировали критерии, которыми она обладает:

• наличие актуальной, значимой для педагогической практики, обладающей определенной степенью научной новизны проблемы, над которой коллектив работает;

• участие в разработке и решении проблемы всех членов педагогического коллектива;

• наличие параметров, которые позволяют соотнести результаты нашей деятельности с поставленными целями.

•  

       Свою цель педагогический коллектив определил так:
Максимальное развитие личности каждого ребенка в условиях комфортной школьной среды, обеспечении его физического, психологического, социального и нравственного здоровья.

 

       НАША ШКОЛА – ЭТО:

    

Всего учащихся 999, из них

      Дошкольное обучение - 54

1. ступень – 447
2. ступень – 442
3. ступень – 56

          количество классов-комплектов – 41

• трехэтажное типовое здание ( 34 учебных кабинета)
• 2 спортивных класса
• мастерские – 2
• краеведческий музей
• 2 автомобиля, 2 автобуса
• интернат на 20 человек
• пришкольный участок площадью 0,7 га
• теплица на 180 м²
• тир
• спортивная площадка – 2
• 2 компьютерных класса
• здание для подготовительных классов

       В школе творчески работают 64 педагога, средний возраст педагога 42 года.

Звание  «Заслуженный учитель Бурятии» – 4 
      

Награждены почетным знаком	«Отличник народного просвещения» –5.
	«Почетный работник общего образования» - 6.

       Высшую квалификационную категорию имеют – 5, 
       1 квалификационную категорию – 32, 
       2 квалификационную категорию – 14,

       соответствие занимаемой должности – 11.
      

    В 2013 году средней школе исполнилось 90 лет. В школе сложился работоспособный коллектив с достаточно творческим потенциалом, для которого характерно оптимальное сочетание здорового консерватизма и чувства нового.